这两天看到一个挺荒诞的新闻,说是贵阳一教育集团,两年内12家幼儿园关闭了8家,创始人从最高年营收5000万到负债2000多万,开始试着通过直播卖酒“自救”。

嗯?开幼儿园负债2000万,然后直播卖酒自救?
果然,宇宙的尽头是跨界。
虽然努力赚钱还负债的故事很励志,但忍不住还是想吐槽一下,
就,咱们开幼儿园,平时也不关注一下生育率吗?
讲道理这个行业最少有3年预警期(三岁入园),而我们的新生儿数量开始下降从2016年就开始了,
一年下一个台阶,这个趋势很明显,应该是有比较充裕的时间进行收缩,转型或者撤离。

翻译成人话就是:三年前生的娃不够,现在幼儿园就得闭。
而2016年新生儿数量断崖下跌时,早该有人听出丧钟为谁而鸣。
这或许暴露了一个残酷现实:在行业红利期赚得盆满钵满的人,往往最难察觉潮水退去的信号。
毕竟数年前“抢学位”“幼儿园学区房”的疯狂仍历历在目,谁又能料到短短三年,供需关系已彻底倒转?
这一趋势在宏观数据中体现得更为残酷,根据相关数据,
2020年全国在园幼儿达4818万人峰值,到了2023年锐减至4093万人,三年消失725万个孩子,平均每天关闭40所幼儿园
这比奶茶店倒闭的速度都快。
但这仅是开始,真正的暴击将在2025年显现:2020-2022年出生的孩子比2017-2019年再减少1533万。
也就意味着,到了2025年,即便所有适龄儿童100%入园,在园人数也将比2022年再减少1400万。
相当于每天再关38所幼儿园。

而幼儿园关停只是开始,整个教育链是有传导效应的,而且这种冲击波的传导速度远超想象。
2014年,全国小学数量为20.14万所,到了2023年,这一数据已降至14.35万所。

去年还看到一则报道,说是东北吉林长春一个乡村小学就一个孩子上学。

或许等今年这个六年级学生毕业,这个学校可能就要上消失的大名单了。
根据去年财新网的报道显示,人口率先收缩、学生荒率先出现的东北地区,
2013年至2022年十年间,黑龙江小学数量消失了约60%、合计1900余所小学;
吉林消失了近五成、合计2600余所小学;
辽宁也消失了2200余所小学,降幅近一半。

而到了2035年,我国将迎来大学入学高峰,而到2038年,我国大学的招生数,就会超过出生人口数。
到时候,考不上大学可能比考上还难。
幼儿园已是完成时,小学是进行时,中学大学则是将来时——少子化的冲击波,正沿着教育链步步紧逼。
这让我想起小时候玩的多米诺骨牌,第一块倒下时总觉得能伸手扶住,
但等听到哗啦啦的连锁声响,才发现惯性早已超出人力掌控范围。
社会是一艘大船,所有人都在同一艘船上,当船上有一个人遭遇不幸的时候,很可能下一个就是你。
最近这两年,网络上幼师转行送外卖、做直播早已成了普遍现象。
一位学前教育专业的网友吐槽道:天崩开局,书读着读着成夕阳产业。
但其实不止是幼儿园和幼师,新生儿减少波及产科、幼儿园、母婴、教育、房地产等行业。
所以不要问丧钟为谁鸣,它或许也为你而鸣。
有研究机构算过笔账:从孩子出生到大学毕业,教育产业链价值约C=120万元/人。
按现在每年少生400万计算,相当于每年蒸发4.8万亿市场容量。
这数字什么概念?
约等于2.5个直播电商行业的规模。
回到这个问题本身,人口结构的畸变,几乎是所有工业化国家的宿命。
在经济高速增长期,人口H利是推动发展的“燃料”,工业化带来的物质与服务产出激增,反过来又延长了人均寿命。
然而,世界上并不存在既要又要还要的好事,它是一笔需要偿还的“负债”,而偿还的方式,便是老龄化与少子化的双重夹击。
纵观其他工业化国家的发展轨迹,人口H利释放后,社会必然步入老龄化快车道
与此同时,经济发展、城市化与教育水平提升,又会进一步压制生育意愿,
最终形成“倒金字塔”型人口结构——顶部宽大(老年人口多),底部狭窄(新生儿少)。
然而,同为“倒金字塔”,速度与程度的差异决定了危机的烈度。
生育率低于世代更替水平(2.1)已是低生育率,但0.7与2.0其实还是有本质上的差别的,
而从2.1跌至1.0,如果用一百年完成,尚有喘息的机会,但是压缩至十年,则无异于一场系统性休克了。
少子化的杀伤力,不仅在于“少”,更在于“快”
所以幼儿园倒闭潮只是序幕,真正的考验在于我们能否在人口结构剧变中,重构社会的生存逻辑。
要么在阵痛中重生,要么在惯性中沉沦——这场无声的革命,正在倒逼每个行业交出答卷。
历史不会给我们“既要又要”的选项。
还没有内容