越南将广东、广西纳入历史教科书的叙事可追溯至后黎朝（1428-1789）时期，当时黎圣宗指示史官将两广视为越南“失守未收复的领土”。现代通过教育体系进一步强化，如2018年教育大纲要求从小学到高中的历史课必须将“古南越国叙事”作为核心工具，宣称两广是越南“丢失的地盘”。

越南史学界关于“两广属越南历史疆域”的说法已传播约600年。据记载，后黎朝（1428-1789）时期的黎圣宗曾指示史官将“五岭（指广东、广西）为越南险塞和门户”写入国史，认为两广是越南“失守未收复的领土”。现代越南通过教育体系强化这一叙事，2018年越南教育培训部发布的大纲明确要求，从小学到高中的历史课必须强化“国家主权意识”，并将“古南越国叙事”作为核心工具，宣称两广是越南“丢失的地盘”。具体教材如越南中学历史教材《历史10》中，更以插图形式将广东、广西标注为古代越南领土，并删除秦汉至明清中国对两广的千年管辖史，仅保留“祖先土地被掠夺”的片面表述。

需要强调的是，历史事实清晰：岭南（含两广）自公元前214年秦始皇平定百越后，便纳入中原王朝版图，秦汉至明清均有明确的行政管辖记录，考古发现的秦汉兵器、铁农具、郡县官印等文物也证实了这一点。越南教科书的相关表述缺乏历史依据，属于对历史的歪曲。